jurnalistik.co.id – Kota Gorontalo menjadi saksi apresiasi bagi para guru dan tenaga kependidikan pada Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Provinsi Gorontalo Tahun 2026, Sabtu (14/11/2026).
Wakil Gubernur Gorontalo, Idah Syahidah Rusli Habibie, mengajak para pendidik untuk terus mengasah kompetensi sekaligus menghadirkan inovasi dalam proses belajar mengajar dengan memanfaatkan teknologi digital.
Kegiatan yang berlangsung di Aula Kantor Bahasa Gorontalo ini digelar dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN) 2026. Pada kesempatan tersebut, Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kemendikdasmen, Luizah Saidi, turut hadir.
Di forum itu, puluhan guru dan tenaga kependidikan menerima penghargaan sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi serta kontribusi mereka dalam memajukan pendidikan di Provinsi Gorontalo.
Guru sebagai penggerak masa depan
Dalam sambutannya, Idah menyampaikan penghargaan dan rasa terima kasih kepada seluruh guru serta tenaga kependidikan yang menjalankan tugas mulia mencerdaskan kehidupan bangsa. Ia menilai, guru memiliki peran strategis dalam menyiapkan masa depan generasi muda melalui pendidikan dan pembentukan karakter.
Idah juga menekankan agar tanggung jawab pendidikan tidak dipersempit hanya pada sekolah. Menurutnya, pendidikan yang utama justru dimulai dari keluarga, melalui kedua orang tua.
“Tapi jangan sampai seluruh tanggung jawab pendidikan anak kita serahkan kepada guru dan sekolah. Pendidikan yang utama justru dimulai dari keluarga, melalui kedua orang tua. Sementara di tangan para guru, masa depan generasi muda turut dipersiapkan melalui ilmu pengetahuan, pembinaan, dan keteladanan,” ujar Idah.
Lebih lanjut, Idah menyatakan bahwa peningkatan kualitas pendidikan harus ditopang oleh kompetensi, integritas, serta kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan. Upaya ini, menurutnya, perlu dilengkapi dengan kerja bersama lintas pihak agar mutu pembelajaran terus mengalami perbaikan.
Ia pun mengajak seluruh elemen untuk terus menghargai profesi guru dan memperkuat kolaborasi dalam berbagai langkah peningkatan kualitas pendidikan.
Berita Terkait
Relevansi teknologi dan AI dalam pembelajaran
Selain berbicara soal peran guru, Idah juga menyinggung pentingnya seminar nasional terkait pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan dalam pembelajaran. Baginya, pembahasan tersebut selaras dengan tantangan pendidikan saat ini.
Teknologi AI, kata Idah, dapat membantu guru dalam menyusun bahan ajar, mengembangkan media pembelajaran, merancang asesmen, hingga menganalisis kebutuhan belajar peserta didik. Dengan begitu, proses pembelajaran dapat dibuat lebih terarah sesuai karakter dan kebutuhan siswa.
“Guru juga harus terus meningkatkan kualitas diri dan mampu mengikuti perkembangan zaman. Dunia pendidikan terus berubah, sehingga guru perlu beradaptasi dengan kemajuan teknologi agar dapat menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik, inovatif, dan bermakna bagi peserta didik,” ungkapnya.
Idah memandang, beradaptasi dengan kemajuan teknologi bukan sekadar mengikuti tren, melainkan langkah untuk memperkaya cara mengajar dan memperluas cara guru memahami kebutuhan peserta didik.
Selamat bagi penerima penghargaan, semangat bagi yang belum
Menutup sambutannya, Idah menyampaikan selamat kepada para penerima penghargaan. Ia juga memberikan motivasi kepada guru dan tenaga kependidikan yang belum berhasil meraih penghargaan pada tahun ini.
Ia berpesan agar para tenaga pendidik tidak berhenti berkarya, menjadikan setiap pengalaman sebagai bagian dari proses belajar, serta terus menghadirkan motivasi dan keteladanan bagi generasi penerus bangsa.
Apresiasi yang disampaikan pada momen HGN 2026 tersebut diharapkan menjadi penyemangat bagi guru dan tenaga kependidikan untuk terus meningkatkan kinerja, baik melalui ketekunan mengajar maupun layanan yang mendukung tumbuh kembang peserta didik di lingkungan sekolah.
Dalam konteks pemanfaatan teknologi digital, Idah juga mendorong agar kemajuan teknologi diposisikan sebagai alat untuk memperkuat kualitas pembelajaran. Upaya itu dapat berjalan efektif bila diiringi kompetensi, integritas, serta kerja sama lintas pihak, sehingga inovasi tidak berhenti di gagasan, melainkan berdampak nyata pada proses belajar.
