jurnalistik.co.id – Tim Identifikasi Direktorat Reserse Kriminal Umum (Ditreskrimum) Polda Gorontalo menjalankan kegiatan “Identifikasi Goes to School” di SMK Negeri 1 Kota Gorontalo pada Senin, 2/11/2026.
Langkah jemput bola ini diarahkan untuk mendekatkan pelayanan kepolisian sekaligus memperluas wawasan forensik di kalangan generasi muda.
Kegiatan dipimpin langsung oleh Aiptu Meiyantow Bawuoh dan diselenggarakan di lingkungan sekolah agar proses layanan dapat diakses lebih mudah oleh para pelajar.
Dalam agenda tersebut, siswa menjadi sasaran layanan perekaman yang dilakukan secara langsung di lokasi pendidikan untuk proses perumusan sidik jari.
Program Polisi Peduli Pendidikan (Polidik) menjadi bingkai besar dari rangkaian ini.
Melalui Polidik, pihak kepolisian berupaya mempermudah pelajar mengurus data rekam identifikasi kepolisian sejak dini guna mendukung kelengkapan administrasi pada masa depan mereka.
Di sela proses perekaman sidik jari, personel Ditreskrimum juga memberikan edukasi interaktif terkait pemanfaatan Call Center Polri 110.
Para pelajar dibekali penjelasan mengenai fungsi nomor tunggal kontak darurat sebagai kanal pelaporan cepat, khususnya ketika seseorang melihat, mengetahui, atau menjadi korban tindak kriminal.
Mereka juga diingatkan untuk menggunakan fasilitas pengaduan kepolisian tersebut secara bijak dan bertanggung jawab.
Berita Terkait
Suasana kegiatan terlihat akrab lewat dialog komunikatif antara aparat dan warga sekolah.
Antusiasme siswa tampak saat mengikuti setiap tahapan identifikasi, mulai dari pengarahan hingga rangkaian proses perekaman.
Setelah seluruh tahapan selesai dan proses perekaman sidik jari dinyatakan tuntas, agenda resmi ditutup dengan ramah tamah.
Rangkaian kemudian dilanjutkan dengan foto bersama sebelum tim berpamitan kepada para guru dan pihak sekolah untuk meninggalkan lokasi.
Melalui kegiatan yang dilaksanakan di lingkungan sekolah, aparat menunjukkan proses layanan secara runtut dan mudah diikuti. Para siswa diarahkan lebih dahulu sebelum memasuki tahapan perekaman, kemudian mendapatkan pendampingan selama proses berlangsung. Dengan pendekatan langsung seperti ini, peserta tidak hanya menjadi penerima layanan, tetapi juga memahami langkah demi langkah bagaimana data rekam identifikasi dikumpulkan di lokasi pendidikan.
Pelaksanaan identifikasi yang menyasar pelajar juga dimaksudkan agar pengetahuan terkait aspek forensik dapat dikenalkan sejak awal. Materi disampaikan dengan cara yang menyesuaikan suasana sekolah, sehingga informasi yang disampaikan lebih mudah dipahami oleh generasi muda. Pihak kepolisian menekankan bahwa pengenalan sejak dini dapat membantu kesiapan administrasi terkait kebutuhan data rekam identifikasi di kemudian hari.
Di luar tahapan perekaman, personel Ditreskrimum turut membangun pemahaman melalui sesi edukasi yang bersifat dua arah. Para pelajar diajak berdiskusi mengenai Call Center Polri 110 sebagai jalur komunikasi darurat yang dapat digunakan ketika ada kejadian kriminal. Selain fungsi layanan, peserta juga ditekankan untuk memakai kanal tersebut secara tepat, bertanggung jawab, serta tidak menyalahgunakan informasi untuk keperluan yang tidak sesuai.
Dialog komunikatif yang terjalin selama agenda berlangsung memperlihatkan kedekatan antara aparat dan warga sekolah. Suasana menjadi lebih akrab ketika petugas menyampaikan arahan dan menjawab pertanyaan dari siswa. Antusiasme peserta tampak ketika mereka mengikuti rangkaian tahapan, mulai dari pengarahan, proses perekaman, hingga penutupan aktivitas dengan arahan lanjutan di akhir kegiatan.
Setelah seluruh proses perekaman sidik jari dinyatakan tuntas, agenda resmi kemudian ditutup dengan ramah tamah. Pada tahap akhir, dilakukan sesi foto bersama sebagai dokumentasi kegiatan, sebelum tim berpamitan kepada para guru dan pihak sekolah. Sebagai penutup, rangkaian ini menjadi bagian dari upaya Polisi Peduli Pendidikan (Polidik) untuk mendekatkan layanan kepolisian sekaligus memperkuat pemahaman praktis bagi pelajar di lingkungan pendidikan.
